(一)什么是心理督导

心理督导的（定义）是从事心理相关职业人员的工作能力与心理素质提升的专业人员。维护和促进人的心理健康的过程。此中涉及的核心概念是心理健康。关于健康，联合国卫生组织有一个定义：人的躯体和心理持续的完善状态。由此可以看出，人的心理持续的完善状态即是心理健康。但是这一定义对心理学研究仍失之笼统，什么是“人的心理持续的完善状态”，还需要进一步界定，大多数心理健康专业人士最后都会从事督导工作。本书为督导提供一定的技术和概念性的知识。我们相信本书对于从事心理工作和已经获得学位的专业人士都会有所帮助。

   这种在阅读前就具备的知识使得阅读本书对于个人来说更有意义，并且相关性更高。当然，阅读者也可能会发现一些与以前知识不协调的地方，从而引发批评和疑问。考虑到这样的情况，我们已经尽量地采取客观的方式写作此书，希望读者能够冷静地对不协调的内容进行客观的评价。

    ●临床心理督导是一种自成一体的干预过程。因此，我们完全可以来分离并描述那些心理督导所独有的问题、理论和技术。就像其他的心理干预方法一样，心理督导实践也要求实施者进行特定的准备。

    ●在各种不同的心理健康专业。他们在心理督导实践领域里的相似性大于差别性。尽管存在不同的专业理论和规范内容，我们仍然可以通过一些核心技能和共同的过程来对心理督导进行描述。这样，临床心理督导所包含的主体内容，就比任何一种具体专业(像心理学、咨询、社会工作、家庭治疗、精神病学和精神科护理)的文献里所定义的督导概念更加广泛。基于这样一种假设，我们从多学科的角度出发，对心理健康工作中的临床心理督导特征相关的内容和问题进行描述。

本章的目的是为本书后面所涉及的内容打好基础。我们首先将介绍督导的历史背景、重要性和目前的流行趋势。

(二)心理督导的对象与范围

严格地说，临床心理督导的对象是所有的人，包括各种年龄段、处于各种情景下、拥有各种心理素质和水平的人。按照上文所下的定义，临床心理督导工作的范围包括对有精神疾病和心理障碍的人进行矫治，对有心理问题和心理偏常的人进行调适，对没有心理问题的正常人进行激励、培养和提升。因此，心理督导的对象包括了心理异常和心理正常的两大类人，这两大类人其实就是人口的全部。

临床心理督导在职业规范中的角色至少跟医学这个最古老的职业一样久远。此外，教育者和督导者一直以来都在社会上备受敬重，就像著名的希波克拉底誓言中所说的那样：

    我向太阳神阿波罗，医神埃斯科拉庇俄斯，还有健康以及所有的天神宣誓，我将尽我的能力和判断，我将遵守誓言，将向我求助的人当作我的父母看待，我将与他们分享我的东西，如果需要我将帮助他减轻贫穷的负担；将他的后代视为我的兄弟手足……(希波克拉底，大约公元前400年)。